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Scrabble Clásico

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Uno de los objetivos de la AJS planteado para desarrollar en un presente inmediato es facilitar la inclusión de los escolares en la competición scrabble.

La labor divulgadora de algunos colectivos, con especial incidencia en el ejemplo permanente y laborioso del Club de El Prat (Cataluña) abre el camino a la posibilidad de retos asumibles en dicho terreno con apuesta por fomentar una competencia, ordenada y basada, en la educación y la enseñanza de valores propios del conocimiento del lenguaje, la comunicación, y el respeto a las normas y el compañerismo.

VALORES QUE EL SCRABBLE PUEDE APORTAR A LA EDUCACIÓN INFANTIL

Como cualquier juego, el Scrabble es un vehículo para el aprendizaje y la maduración de los niños.

 
Jugar a Scrabble además de ser muy divertido y motivador, resulta eficaz en términos de educación.
La dinámica del juego toca muchas áreas de aprendizaje y muchos aspectos del desarrollo mental y personal:
 
• La mejora y perfeccionamiento de la ortografía
. Sin duda llega a ser divertido y motivador deletrear cada palabra  y lleva al jugador a mejorar su conocimiento de las reglas de ortografía, impulsado por el deseo de mejorar su desempeño en el juego.

 
• El enriquecimiento del vocabulario. El juego lleva a conocer más palabras y alentar a buscar otras nuevas. El uso de nuevos términos en el lenguaje común y la redacción de textos, aunque poco a poco y gradualmente termina adaptándose a la persona.

 
Dominio en el uso de vocabulario. La consulta y la agilidad con el diccionario es apoyado por variantes de juego que permiten, o incluso exigen el uso (la habilidad para usar el vocabulario se vuelve un medio para llegar a la victoria), y la inclusión de las cifras de arbitraje que adquieren los propios alumnos, que de esta manera pueden controlar el progreso del juego y la equidad de las palabras ante el tablero.

 
La velocidad en el cálculo. Un buen jugador debe ser capaz de calcular rápidamente una puntuación que obtiene con sus jugadas. Por tanto, es imprescindible conocer de forma rápida y correctamente realizar cálculos simples, pero fundamentales. La adición, la multiplicación y la concentración en el cálculo mejora rápidamente a través de la práctica del juego, si se juega de manera continua;


• La organización y disposición del tablero, asi como la formación de jugadas mediante palabras sirven para la coordinación ojo-mano y las relaciones espaciales. Estas habilidades conducen  con su desarrollo al rendimiento de los alumnos todo ello  gracias a una mayor concentración y la capacidad de capturar o crear conexiones entre los diferentes elementos;


La capacidad de imaginar, planificar, comparar y elegir entre distintas oportunidades, Organizadas de forma individual o en equipo, son habilidades que se utilizan y refuerzan en las diversas etapas del juego. Al centrarse en las letras, se encuentran las palabras, y siendo esencial tener en cuenta donde y debiendo tomar decisiones lógicas y ponderadas se desarrolla un sentido de responsabilidad.


La susceptibilidad a la creación de relaciones interpersonales positivas, el respeto de las normas, la capacidad de colaborar y mostrar su solidaridad, y más aún el saber llegar a apreciar los resultados del oponente. El juego en equipo, así como el individual se basa en el juego limpio circunstancia que  le ayudará a desarrollar actitudes positivas no solo hacia su compañero de equipo, sino también el oponente. La victoria será siempre el objetivo más deseable, pero siempre se acompaña un compromiso y dignidad que le dará una gran satisfacción, incluso si se pierde, generando respeto y admiración por el oponente, y la determinación mientras se trabaja para promover su mejoramiento;


Desarrolla la autoestima
. La capacidad de los anagramas, leer, encontrar las palabras, y también  desarrollar estrategias para el control de juego del oponente, crecer y progresar con el tiempo. El alumno se dará cuenta de su mejora, y sentirá que la satisfacción, y la diversión, adquiere mayor  seguridad personal y lconfianza en sí mismos y en su potencial.

Sea cual sea el resultado, siempre se gana


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